大数据采集与预处理虚拟仿真实验

实验教学课程持续建设服务计划

1.课程持续建设

   加强课程建设是提高整体教学水平和人才培养质量的重要举措,涉及教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、教学管理等教学基本建设工作的诸多方法。

课程持续建设
第一年 加强教师队伍建设,确保课程建设可持续发展
第二年 强化教改立项研究内容与课程建设有机结合,不断更新课程建设内容
第三年 打造精品教材,落实立德树人载体
第四年 更新相关教学内容,确保两性一度
第五年 建立科学合理的管理机制,确保课程建设质量

2.面向高校、社会的教学推广应用计划

教学推广应用计划
日期 推广高校数 应用人数 推广行业数 应用人数
第一年 5 800 2 100
第二年 5 800 3 100
第三年 5 800 3 100
第四年 5 800 3 100
第五年 5 800 3 100